创新特色英语教学之路

2020-11-18 08:27:21

英语教研室是一个富有朝气、充满活力、致力于发展英语特色教学的教学团队，所有教师爱岗敬业，各尽所能。英语教研室现有专任教师10人，有精神饱满的中坚力量，还有年轻的后备力量，在院领导的大力支持下，形成了平衡而有力的发展链条。

为了提升教师的教育教学技能，更好地发挥每位教师在英语教育教学上的长处和特色，本学期英语教研室在11月份开展了“一位教师 一种特色”的讲课评课活动月教学活动。通过本次活动，全体英语教师互听互评课，探讨与交流教学方法，教师之间取长补短、提高认识，旨在让英语课堂充满动感和活力。

刘畅老师通过讲解单词构成原理帮助学生记忆单词，课堂中允许学生使用手机查找单词，提高了学生的课堂参与度。学生通过对单词的查找，追根溯源，了解了单词的构成和其使用语境，加深了对单词的理解。例如：当刘老师在课堂中讲解“syndrone”这个拗口难记的单词时，先分析了“syn”这个词缀是表示“统一的”=same synthetic similar，让学生先了解单词的典型特征再进行单词的拼读和记忆。此外，刘老师还为学生建立了单词打卡群，每日带动学生通过“百词斩”“扇贝听力”等手机端APP进行单词积累和听力提高，满足了学生课下对英语学习的需求。

此外，毕业于首都经贸大学翻译专业的张会想老师坚持在每次课后根据学生对本次课堂的反应及时修改课件，以期达到课堂内容饱满有效。张老师认真把握课堂45分钟，通过PPT画面、小视频、小故事等多种形式激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的课堂能动性。

全体英语教师通过本次活动，践行了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的誓言，坚持在三尺讲台上碰撞出智慧的火花，坚持向每一节英语课要效率！英语教研室全体教师将继续保持优势，加强交流，拼搏进取，挖掘潜能，将自身力量喷洒于光辉的教育事业中，憧憬和创造美好的未来！