11月30日下午，省委高校工委、省教育厅召开《深化新时代教育评价改革总体方案》培训会议，我院在图书楼715办公室设置分会场进行收听收看。院党委书记马明芬，理事长刘仁，副院长张淑爱，院党委副书记蒋春梅、张莉，纪委书记栾方炬，副院长杨晓燕、工会主席魏颖华出席会议，各系部负责人参加了会议。

  会上，河南大学副校长刘志军对总体方案进行了专题解读。他介绍了方案的起草过程，从五个方面强调了总体方案的重要意义，围绕指导思想、基本原则、改革目标和特色亮点四个部分解读了方案的总体思路。他详细阐释了教育评价改革的五个主体即党委和政府、学校、教师、学生、社会的重点任务，提出要改革党委和政府教育工作评价，推进科学履行职责；改革学校评价，推进落实立德树人根本任务；改革教师评价，推进践行教书育人使命；改革学生评价，促进德智体美劳全面发展；改革用人评价，共同营造教育发展良好环境。刘志军还深刻剖析了教育评价中“唯分数，唯升学”、“唯论文”现象的形成原因，提出了相应的破除举措，探索破除“五唯”的可能路径，强调要处理好“唯”与“不唯”的关系，处理好目的与手段的关系，处理好制度与落实的关系。

  河南省教育厅厅长郑邦山发表重要讲话。他就教育评价改革提出四点要求，一是要明确改革任务，以立德树人为主线，贯彻为党育人，为国育才的要求和使命，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。二是要抓好学习培训，各地各校要通过学习研讨、培训辅导、教育引导等多种形式，把学习总体方案与学习党的十九届五中全会精神结合起来，与谋划“十四五”结合起来，切实把学习内容转化为科学理念、有力政策、管用办法，推动学习成果转化为教育改革发展的生动实践。三是要落实工作责任，各地各校要切实担负起推动改革的政治责任，积极开展试点探索，抓紧制定工作方案，列出工作清单、任务清单、问题整改情况，对各项规章制度做一次全面的清理。四是要加强组织领导，充分发挥各级党委教育领导小组统筹协调作用，推动党委政府把深化教育评价改革列入重要议事日程，抓好宣传引导，督促落实，积极协调地方有关部门，合力推进总体方案落实落地。

  《深化新时代教育评价改革总体方案》是新中国成立以来第一份教育评价改革的系统性文件，是指导当前和今后一个时期深化教育综合改革的纲领性文件，抓好总体方案的贯彻落实是当前和今后一个时期教育系统的一项特别重要的任务，也是落实十九届五中全会精神，建设高质量教育体系的要求。我院将深刻领会、准确把握总体方案提出的改革目标、重点任务，实现培训内容的消化、内化、转化，抓好总体方案的贯彻落实。