督培并举，夯实基础医学教学根基

2020-12-05 01:32:19

  基础医学部于10月16日上午召开工作会议，一是检查落实20级新生上课前全体专兼职教师各种教学文件及新生上开课的准备情况；二是开展业务学习培训。基础部全体专兼职教师参加了本次会议，会议由基础医学部主任吴增春主持。

  为使20级新生在新学期有一个良好的开端，基础医学部对本学期有授课任务的全体教师进行了上课前准备情况的全面检查。本学期，基础医学部承担着护理、助产、药学、康复治疗技术、口腔医学技术、口腔幼儿发展与健康管理、社区康复、中医养生保健、健康管理等专业的解剖学及部分专业的药理学教学任务，新教师多，跨学科授课教师，教学任务较重。能否高质量完成教学任务，教师是关键，教学准备是重点。我们对全体专兼职教师的授课计划、教学课件、教案等进行了详细的检查，对存在的问题进行了研讨、整改和完善。此次开课前教学准备情况督查显示，基础医学部每位教师都敬业爱岗，能够按照学院的要求充分准备，认真备课，为20级新生基础医学课教学畅顺有序开展奠定了坚实基础。

  为进一步提高教师的业务素质，保证新上岗教师能站稳讲台，基础医学部吴增春主任作了以“高职院校教师应具备的职业素养”为主题的业务培训。吴主任首先讲解了职业素养的概念，然后详细解读了高职院校教师应具备的“三种意识”（即职业意识、创新意识、实践意识）、“三种岗位经历”（即技术实践岗位经历、教学岗位经历、管理岗位经历）和“六种业务能力”（即教学能力、育人能力、科研能力、服务能力、管理能力、学习能力），激发了基础医学部教师团队建设的新活力。

  “学高为师，身正为范”。基础医学部教师纷纷表示在以后的工作中，要更加勤于学习、善于思考，不断提高自身的职业素养和职业技能，不断提升教育教学水平，夯实基础医学教学根基，让课程更好地服务于专业建设，为社会培养更多优秀的医护技人才。