基础医学部关于学习《河南省“十四五”时期深化教育综合改革指导意见》和《2021年教育综合改革重点项目》的报告

2021-06-01 09:39:30

  为贯彻落实好中央和省委、省政府决策部署，深化教育综合改革，着力破解我省教育事业发展中的突出矛盾和体制机制障碍，激发教育发展活力， 提升教育治理能力和治理水平。

  按照学院工作安排，基础医学部5月20日在图书馆104办公室开展了学习《河南省“十四五”时期深化教育综合改革指导意见》和《2021年教育综合改革重点项目》的活动。活动由基础医学部吴增春主任主持，部门全体教师参加。

  吴增春主任带领大家从教育综合改革的总体思路、主要任务、组织实施等方面进行学习。做为高校教师要全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以推动高质量发展为主题，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、管理体制、保障机制改革，切实增强教育改革的系统性、整体性、协同性，着力优化同新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，加快推进教育现代化。

  认真贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《教育部 河南省人民政府关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》，切实增强职业技术教育适应性，着力打造新时代职业教育创新发展高地。扎实推进提质培优行动计划，认真落实各项建设任务，不断提升职业 教育内涵质量。深入开展职业教育教师、教材、教法改 革，支持与国外高水平职业院校开展合作，借鉴“双元制”人才培养模式，全面提升职业教育教学质量。

  鼓励基层教师按照学院统一部署，结合具体情况探索切实可行的改革措施，在实践中大胆试验、开拓创新。注重发挥广大教师的积极性、主动性、创造性，广泛汲取一线教育工作者的意见建议，不断增强教育综合改革的内生动力。

  基础医学部教师要坚持正确的舆论导向，广泛宣传教育综合改革的理念、意义和政策措施，总结推广先进典型和成功经验。合理引导社会预期，对社会关注的热点问题及时释疑解惑，让人民群众既认识到改革的重要性、紧迫性，又认识到改革的渐进性、复杂性，使全社会更好地理解、支持、参与教育综合改革。