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聚焦课堂教学 促进青年教师能力提升
2021-09-29 03:42:56
为进一步发挥高水平教师在教学中的引领作用，促进青年教师提升课堂教学能力，9月29日上午10点，基础医学部在图书楼211办公室，开展了本学期第二次示范课活动。此次示范课由彭国文老师主讲，基础部全体专兼职教师参加。
彭老师首先对上节所讲知识进行复习回顾，通过视频导入引入新章节，教学目标明确，具体。然后在讲授理论知识时，针对重要且不容易记忆的知识点使用图表归纳概括，清晰明了，并通过结合组织器官的结构特点引出相应病例，将所学理论知识与临床实例联系起来，进一步强化了教学内容，边学习，边强调、总结，最后通过相关练习题，检验课堂学习效果。彭老师的讲授思路清晰，层次分明，重点突出，全面系统地向大家展示了一次完整的教学活动所应有的环节，使全体参会教师深受启发。
示范课结束后，参加此次教学活动教师对此次示范课赞不绝口。陈萍教师表示，彭老师的课堂犹如听故事一般引人入胜，枯燥的理论词汇被彭老师富有艺术的语言描述的生动形象。姜冬冬和廖春辉教师认为彭老师的理论知识熟练，教学过程完整，在课件制作和课堂节奏的把握上有很多需要自己学习的宝贵经验。
最后吴主任对本次活动进行了总结，彭教师的示范课课件制作精心，结合彩图动画，一目了然。教学内容熟练，讲授连贯，条理清晰，节奏合理，令人印象深刻，展现了一节优质的理论课所包含的必要环节，是一节完整系统的、环环相扣的、成功的示范课。基础部青年教师要多向彭教师学习借鉴，尽快提高自己的业务能力。（文/张亚楠 图/张亚楠）
